برنامه ریزی و معرفی منابع ارشد و دکتری روانشناسی بیس کمپ
-25%

آمار در علوم تربیتی و تربیت بدنی – لوئیس کوهن

قیمت:

قیمت اصلی ۱۶۰,۰۰۰ تومان بود.قیمت فعلی ۱۱۹,۷۵۰ تومان است.

امتیاز محصول:‌

موجود

توضیحات تکمیلی

عنوان کتاب

آمار در علوم تربیتی و تربیت بدنی؛ با ارایه نمونه‌هایی از سوالات کنکور کارشناسی ارشد

نویسنده

,

مترجم

ویراستار

ناشر

تعداد صفحه

240

شابک

964-6115-68-3

قطع کتاب

وزیری

نوع جلد

شومیز

نوبت و تاریخ چاپ

چاپ سیزدهم، 1401

SKU AD52 2008 دسته‌بندی: برچسب‌ها:

تمام کتاب‌های مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روان‌آموز موجود است و به محض تکمیل خرید برای شما ارسال خواهد شد.

به پاس قدردانی، همراه با سفارش خود، منتظر یک یادگاری زیبا از روان‌آموز باشید.

ارسال سریع

با پست پیشتاز به سراسر کشور

بسته‌بندی ایمن

با پلاستیک ضربه‌گیر

تضمین سلامت فیزیکی

و اصالت کتاب‌ها

مشاوره و پشتیبانی تلفنی

021-91077080

توضیحات

خرید کتاب آمار در علوم تربتی و تربیت بدنی ترجمه علی دلاورقیمت کتاب آمار در علوم تربیتی و تربیت بدنی ترجمه علی دلاور

فهرست کتاب آمار در علوم تربیتی و تربیت بدنی

۱ – ۱ آمار چیست؟

۱-۲ چرا آمار ضروری است؟

۱-۳ هدف کتاب

۱-۴ محدودیت­‌های آمار

۲- مفاهیم اندازه‌گیری

۲-۱ منابع داده­‌ها

۲ – ۲ جامعه، پارامتر، نمونه و آماره

۲-۳ آمار توصیفی و استنباطی

۲-۴ آمار پارامتریک و غیر پارامتریک

3- طبقه‌بندی داده­‌ها

١-٣ مقياس­‌های اندازه گیری

۲ -۳ مقیاس اسمی

۳-۳ مقیاس رتبه‌ای

3-3 مقیاس فاصل‌های

۳-۵ مقیاس نسبی

۳-۶ متغیر‌های پیوسته و گسسته

۷- محدودیت­‌های اعداد

8-3 جدول فراوانی

9-3 مراحل ساختن جدول فراوانی

۴- نمایش داده­‌ها

۴-۱ مقدمه

4-2 نمودار ستونی (میل‌های)

4-3 هیستوگرام

۴-۴ نمودار چند ضلعی

۴-۵ نمودار فراوانی چند ضلعی هموار شده

۴-۶ نمودار فراوانی تراکمی یا اُجايو

۴-۷ نمودار دایر‌های یا لول‌های

٥- اندازه‌گیری شاخص­‌های پیشرفت

۱- ۵ مقدمه

5-2 محاسبۀ میانگین داده­‌های طبقه‌بندی نشده

۵-۳ محاسبۀ میانگین داده­‌های طبقه‌بندی شده

5-4 روش کوتاه محاسبۀ میانگین داده­‌های طبقه‌بندی شده

۵-۵ میانه

۵-۶ محاسبۀ میانه

۵-۷ خلاصه

۵-۸ نما

۵-۹ انتخاب شاخص گرایش مرکزی

10-5 موارد استفادۀ میانگین

5-11 موارد استفادۀ میانه

5-12 موارد استفادۀ نما

5-13 منحنی طبیعی

5-14 کاربرد عملی منحنی احتمال طبیعی

5-15 برخی از ویژگی­‌های ریاضی منحنی احتمال طبیعی

6- اندازه‌گیری تغییرات پیشرفت

1-6 مقدمه

۶-۲ دامنه تغییرات

۶-3 انحراف متوسط

۶-4 انحراف معیار

۶-5 محاسبۀ انحراف معيار داده­‌های طبقه‌بندی نشده

۶-۶ محاسبه انحراف معیار داده­‌های طبقه‌بندی شده

۶-۷ واریانس

۶-۸ ضریب تغییر

۶-9 انحراف چارکی

۱۰ -۶ کاربرد چارک

7- اندازه‌گیری پیشرفت نسبی

1-7 مقدمه

2-7 درصد‌ها

3-7 روش اول محاسبۀ نقاط درصدی

4-7 روش دوم محاسبۀ رتبه­‌های درصدی برای نمره­‌های فردی

۷-۵ نمره­‌های معیار یا نمره­‌های Z

۷-۶ مثال ۱

7-7 مثال

۷-۸ مثال‌های دیگر

9-7 مقیاس سیگمایی، ‌هال و تی (T)

10-7 مقیاس سیگمایی

11-7 مقياس ‌هال

12-7 مقیاس تی (T)

13-7 مسئله

14-7 درجه‌بندی

15-7 مثال

8- اندازه‌گیری روابط

۸-۱ مقدمه

۸-2 معنای آماری همبستگی

۸-3 محاسبۀ ضریب همبستگی گشتاوری پیرسون؛ روش اول

۸-4 محاسبۀ ضریب همبستگی گشتاوری پیرسون؛ روش دوم

۸-5 ضریب همبستگی رتبه‌ای اسپیرمن

۸-۶ ضریب همبستگی رتبه‌ای کندال

۸-7 مطالبی چند دربارۀ روابط

۸-8 ضريب تعيين

9- آمار استنباطی

۹-۱ مقدمه

۹-2 روش­‌های نمونه‌گیری

۹-3 نمونه‌گیری تصادفی ساده

۹-4 نمونه‌گیری منظم

۹-5 نمونه‌گیری طبقه‌ای

۹-6 نمونه‌گیری خوشه‌ای

۹-7 نمونه‌گیری مرحله‌ای

۹-۸ خطای نمونه‌گیری

۹-۹ سطوح اطمینان

۹-۱0 توزيع تي

۹-۱1 درجات آزادی

۹-۱2 تدوین و آزمون فرضیه

۹-۱3 معناداری آماری

۹-۱4 آزمون­‌های یک و دو دامنه

۹-۱5 خطا‌های نوع اول و دوم

۹-۱6 متغیر‌های مستقل و وابسته

۹-۱7 داده­‌های همبسته و ناهمبسته

۹-۱8 آمار پارامتریک و غیر پارامتریک

١٠- انتخاب آزمون آماری مناسب

١-١٠ طرح یک گروهی: یک متغیر با یک بار اندازه‌گیری

مثال یک – کاربرد آزمون خی دو (آزمون یک نمونه‌ای)

مثال دو – کاربرد گلموگروف اسیمرنُف برای یک گروه با داده­‌های اسمی

2-١٠ طرح یک گروهی: یک بار اندازه‌گیری برای هر آزمودنی در دو متغیر

مثال یک – کاربرد ضریب همبستگی گشتاوری پیرسون

مثال دو-کاربرد- ضریب همبستگی رتبه‌ای اسپیرمن

3-١٠ طرح یک گروهی: اندازه‌گیری­‌های مکرر برای آزمودنی­‌های یکسان، پیش و پس اجرای متغیر مستقل

مثال یک – کاربرد آزمون (t) برای داده­‌های همبسته

مثال دو – کاربرد آزمون رتبه­‌های علامت‌گذاری شدۀ جفت­‌های همطراز «ویلکاکسون»

مثال سه – آزمون «مک نیمار» برای معنادار بودن تغییر

مثال چهار – کاربرد آزمون «مک نیمار» برای معنادار بودن تغییر

4-١٠ طرح یک گروهی پیش و پس از اجرای متغیر مستقل (سری‌های زمانی)

مثال یک – کاربرد آزمون علامت‌ها – مراحل محاسبه آزمون علامت‌ها برای نمونه­‌های کوچک

5-١٠ طرح یک گروهی: چند متغیری: رفتار مورد آزمایش به عنوان متغیر مستقل

مثال یک – کاربرد تحلیل واریانس یک‌طرفه برای میانگین­‌های همبسته ـ (با اندازه‌گیری‌های مکرر برای آزمودنی­‌های یکسان با اندازه‌گیری‌های جداگانه برای آزمودنی­‌های همطراز)

مثال دو کاربرد- تحلیل واریانس دوطرفۀ «فریدمن»

مثال سه – کاربرد آزمون Q کوکران

مثال چهار – کاربرد آزمون Q کوکران

6-١٠ طرح تحقیق دو گروهی: مقایسۀ دو گروه در یک متغیر

مثال یک – کاربرد آزمون تی (t) برای نمونه­‌های مستقل (واریانس ادغام شده)

مثال دو – کاربرد آزمونی (t) برای نمونه­‌های مستقل (واریانس مستقل)

مثال سه – کاربرد آزمون  «مان ویتنی» برای نمونه­‌های کوچک ()

مثال چهار – کاربرد آزمون  «مان ویتنی» برای نمونه­‌های نسبتاً بزرگ ()

مثال پنج – کاربرد آزمون  «مان ویتنی» برای نمونه­‌های بزرگ ()

مثال شش – کاربرد آزمون دو نمونه‌ای «کُلموگروف – اسمیرنف»

مثال هفت – کاربرد آزمون خی دو  () x ( ۲

7-10 طرح دو گروهی پیش و پس از اجرای متغیر مستقل (یک گروه به عنوان کنترل)

مثال یک – کاربرد آزمون تی (t) برای میانگین­‌های همبسته

مثال دو – کاربرد آزمون ویلکاکسون برای نمونه­‌های همبسته

8-10 طرح تحقیقی چندگروهی: بیش از دو گروه با یک متغیر

مثال یک – کاربرد تحلیل واریانس یک‌طرفه – گروه­‌های مستقل (تأثیر ثابت، مدل کاملاً تصادفی)

مثال دو – کاربرد تحلیل واریانس یک‌طرفۀ رتبه‌ای کروسکال والیس

9-10 طرح­‌های عاملی: تأثیر دو یا چند متغیر مستقل بر متغیر وابسته

الف- بدون اندازه‌گیری‌های مکرر عامل­‌ها

مثال یک – کاربرد تحلیل واریانس دوطرفه، یک بار اندازه‌گیری برای هر گروه به صورت جداگانه (تأثیرات ثابت و مدل کاملاً تصادفی)

10-10 طرح­‌های عاملی: تأثیر دو یا چند متغیر مستقل بر متغیر وابسته

ب: اندازه‌گیری‌های مکرر برای یک عامل

مثال یک – کاربرد تحلیل واریانس دوطرفه – اندازه‌گیری‌های مکرر برای یک عامل

7-10 طرح­‌های عاملی: تأثیر دو یا چند متغیر مستقل بر متغیر وابسته

ج: اندازه‌گیری‌های مکرر برای هر دو عامل

مثال یک – کاربرد تحلیل واریانس دوطرفه – با اندازه‌گیری‌های مکرر برای دو متغیر

تمرين‌ها

مفاهیم، جدول توزیع فراوانی و نمودار

نمودار، شاخص‌های مرکزی و پراکندگی

توزیع طبیعی

همبستگی

آمار استنباطی

آزمون t و F

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “آمار در علوم تربیتی و تربیت بدنی – لوئیس کوهن”

محصولات مرتبط

طرح SOS روان آموز

مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز

در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.