رتبه های برتر روان آموز در کنکور 1403
-14%

بازی وارسازی در آموزش

قیمت:

قیمت اصلی ۱۰۰,۰۰۰ تومان بود.قیمت فعلی ۸۵,۷۵۰ تومان است.

امتیاز محصول:‌

موجود

توضیحات تکمیلی

عنوان کتاب

بازی‌وارسازی در آموزش

نویسنده

, , ,

مترجم

ویراستار

,

ناشر

تعداد صفحه

251

شابک

978-964-217-544-4

قطع کتاب

وزیری

نوع جلد

شومیز

نوبت و تاریخ چاپ

چاپ اول، 1401

تمام کتب مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روان‌آموز موجود است و به‌محض تکمیل خرید، طی 2 الی 5 روزکاری به‌دست شما می‌رسند.

به پاس قدردانی، همراه با سفارش خود، منتظر یک یادگاری زیبا از روان‌آموز باشید.

ارسال سریع

با پست پیشتاز به سراسر کشور

تضمین سلامت فیزیکی

و اصالت کتاب‌ها

بسته‌بندی ایمن

با پلاستیک عایق رطوبت

مشاوره و پشتیبانی

021-91077080

توضیحات

معرفی کتاب

بازی وارسازی به خودی خود مفهوم جدیدی نیست، اما در سال‌های اخیر رویکردی منسجم‌تر و نوآورانه تر به خود گرفته است. بازی‌سازی به این معناست که از ترکیب بازی‌ها با کار و آموزش، کارهای معمولی را تبدیل به فعالیتی فرح‌بخش‌تر و پربازده‌تر کنیم. با همین نگاه، کتاب بازی‌ وارسازی پس از تعریف و تحلیل بازی‌ها و اجزای آن‌ها خصوصا بازی‌های کامپیوتری و پلتفرمی، با بررسی محرک‌ها و انگیزه‌های انسانی، ترکیب آن‌ها با کار و آموزش را به تفصیل بررسی کرده و مبانی آن را آموزش داده است.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

علاوه بر اساتید و دانشجویان حوزه‌های مربوط به بازی‌وارسازی و علوم تربیتی، تمام افرادی که به پیشرفت تکنولوژی و استفاده از آن جهت اهداف والاتر علاقه‌مند و مشتاقند نیز می‌توانند از مطالعه کتاب لذت و بهره کافی را ببرند.

توضیحات تکمیلی

بازی وارسازی در حوزه‌های مختلفی می‌تواند استفاده شود. از پرکاربردترین آن، حوزه‌ی آموزش است که بیش از همه به آن پرداخته شده است. اما غیر از آن، در حوزه‌ی کسب و کار، مهارت‌های شغلی، بهداشت و مسائل فرهنگی و اجتماعی نیز کاربردهای بسیاری دارد که در این کتاب درمورد آن‌ها صحبت می‌شود. در کنار آن ویژگی‌های نمونه‌هایی از بازی‌وارسازی‌های آموزشی مانند نرم‌افزار دولینگو (آموزش زبان) که بسیاری از افراد از آن جهت یادگیری زبان‌های مختلف به صورت رایگان استفاده می‌کنند نیز بیان و تحلیل شده‌اند.

نقاط قوت و ضعف کتاب

مولف، به موضوعی پرداخته است که کمتر به آن از دیدگاه غیرتخصصی اشاره شده و بررسی شده است. اما این غیرتخصصی بودن، در برخی بخش‌ها به محتوای کتاب آسیب زده است و برخی مطالب مانند بازی‌های آموزشی مشهور کمتر بسط داده شده‌اند. مبانی عملی لازم جهت استفاده از مطالب کتاب نیز به صورت کامل در اختیار مخاطب قرار نگرفته است. به نوعی، نویسنده بیشتر تلاش کرده است تا به مبانی و نکات پشت پرده این حوزه بپردازد.

فهرست کتاب بازی‌وارسازی در آموزش

فصل اول: مفهوم پردازی کلیات بازی

مقدمه

بازی

“Play” یا “Game”

اجزای ضروری بازی

سرگرم کننده بودن

وانمود کردن

دایره جادویی

هدف

قوانین

بازی‌های ویدئویی

بازی‌های رایانه ای

بازی‌های رایانه ای آموزشی

تفاوت‌های بین بازی‌های مخصوص سرگرمی و بازی‌های مخصوص یادگیری

کیفیت گرافیکی و صحت و درستی

یاد گرفتن شیوه بازی

زمان

رقابت و مشارکت

بازی وارسازی

تفکر و پژوهش

منابع

فصل دوم: دسته بندی و عناصر بازی‌های رایانه‌ای

مقدمه

دسته بندی بازی‌ها

۱- پلتفرم يا سكو

رایانه شخصی

کنسول‌ها

تلفن همراه

واقعیت مجازی

آرکید

تلویزیون

مرورگر اینترنت

استریم

۲- ژانرهای بازی

بازی‌های ماجراجویانه

بازی پلتفرم

بازی پازلی

بازی نقش آفرینی

بازی تیراندازی

بازی ورزشی

بازی استراتژیک

عناصر بازی‌های رایانه‌ای

مکانیک‌های بازی

طبقه بندی مکانیک‌ها

طبقه بندی مکانیک‌ها

داینامیک بازی

ویژگی‌های بازی‌های رایانه‌ای

رقابت

چالش

کشف

تخيل

هدفمندی

تعامل

نتایج و پیامدها

بازیکنان

قوانين

امنیت

بازی و یادگیری

بازی‌های رایانه‌ای و یادگیری

ویژگی‌های آموزشی بازی‌های رایانه‌ای

معرفی بازی‌ها و وب سایت‌های آموزشی

1- وب سایت‌های آموزشی

2- بازی های ویدیویی رایگان که می‌توان در کلاس درس استفاده کرد

تفکر و پژوهش

منابع

فصل: بازی وارسازی

مقدمه

بازی وارسازی

تاریخچه

دهه ۱۹۰۰

دهه ۱۹۸۰

دهه ۱۹۹۰

سال ۲۰۰۲

سال ۲۰۰۳

سال ۲۰۰۷

سال ۲۰۱۰ الی ۲۰۲۰

حوزه‌های بازی وارسازی

بازی وارسازی در کسب و کار

۱- رضایت مشتریان

2- انگیزش برای رقابت

3- استخدام

۴- آموزش و کسب مهارت شغلی

5- بازاریابی و فروش

بازی وارسازی در مسائل فرهنگی اجتماعی

بازی وارسازی در بهداشت و سلامت

بازی وارسازی در آموزش

سرگرمی

فعالیت فردی غیر هدفمند.

فعالیت گروهی غیر هدفمند

فعالیت فردی هدفمند

فعالیت گروهی هدفمند

هشت نوع سرگرمی

چهار کلید برای سرگرمی

پاداش

بازی و ارسازی پاداش محور

تغییرات بلند مدت

ایجاد انگیزش درونی

بازی و ارسازی معنادار

دستور العمل بازی و ارسازی معنادار

انتخاب

اطلاعات

درگیری

تفكر

١- تئوری‌ها (نظریه‌ها)

۱-۱ هرم نیازها

۱-۲ تئوری نیاز به موفقیت

۱-۳ نظریه تعیین هدف

۱-۴ نظریه خود کارآمدی

۲- نظریه‌های اجتماع محور

۲-۱ نظریه مقایسه اجتماعی

۲-۲ نظریه سرمایه گذاری شخصی

3- نظریه‌های پاداش محور

۳-۱ نظریه انتظار

۳-۲ اصول اسکینر در تقویت جزئی

4- نظریه خود تعیین گری

۵- پایه نظری انگیزه‌ها و پاداش‌های بازی

جمع بندی

تفکر و پژوهش

منابع

فصل چهارم: چارچوب بازی وارسازی (مکانیک‌ها، فناوری‌ها و پلتفرم‌ها)

مقدمه

داستان و روایت

مکانیک‌ها

جوايز

برنامه‌های پاداش: الگوریتم‌های پاداش

اجتناب: رفتار برای جلوگیری از مجازات‌ها

وضعیت: آواتار، رتبه بندی یا روابط اجتماعی درون یک بازی

تلاش: مأموریت خاص برای دریافت پاداش

فناوری های حوزه بازی و ارسازی

سخت افزار

دستگاه‌های پوشیدنی

واقعیت افزوده

نرم افزار

پلتفرم‌های بازی وارسازی

نرم افزارهای توسعه بازی و واقعیت افزوده

نتیجه گیری

تفکر و پژوهش

منابع

فصل پنجم: بازی و ارسازی در آموزش مدل‌های طراحی بازی وارسازی

مقدمه

مدل D۶ و Q4

مدل یادگیری مبتنی بر مسئله

ورودی

فرایند

خروجی

PACT  مدل

مدل پیشنهادی طراحی بازی و ارسازی آموزشی

فرایند طراحی بازی وارسازی (مدل ADDIE و RACI)

RACI  مدل

مرحله یک؛ تجزیه و تحلیل (استراتژی و تاکتیک های بازی وارسازی)

تحلیل زمینه

تجزیه و تحلیل شخصیت های بازیکن

تئوری انواع بازیکنان

انواع بازیکن در مقابل انواع یادگیرنده

مرحله دو؛ طراحی طراحی عناصر بازی وارسازی

طراحی مکانیک

مدل رفتاری فاگ و چرخه درگیری

مدل رفتاری Fogg

چرخه درگیری

مرحله سه؛ توسعه ساختار سیستم بازی وارسازی شده

  1. تعریف «نقشه راه»
  2. تعریف «راهنمای یادگیری»
  3. تعریف «چک لیست فعالیت»
  4. تعریف «اجتماع»
  5. تعریف «بازی»

مرحله چهارم؛ اجرا، مدیریت و پشتیبانی

مرحله پنجم؛ ارزشیابی

هدف از ارزشیابی چیست؟

دلالت‌ها

مرحله اول

مرحله دوم

مرحله سوم

مرحله چهارم

مرحله پنجم

جمع بندی

نمونه های بازی و ارسازی آموزشی

Dragonbox (آموزش ریاضی)

(آموزش تایپ)Typingclub

Duolingo (آموزش زبان)

Goalbook (پیگیری فعالیت‌های خارج از مدرسه)

Memrise (آموزش زبان)

Quizfit (ارزشیابی)

(یاد داری)Brainscape

Knowre Math (یادگیری ریاضی)

Class dojo (مثلث ارتباطی مدرسه)

آینده پژوهی نقش بازی و ارسازی در آموزش و یادگیری

مرحله اول شناسایی، نقد و تحلیل تغییرات

مرحله دوم حدس حالات جایگزین

مرحله سوم ترسیم حالت مطلوب

نتیجه گیری

تفکر و پژوهش

منابع

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “بازی وارسازی در آموزش”

محصولات مرتبط

طرح SOS روان آموز

مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز

در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.