رتبه های برتر روان آموز در کنکور 1403
-10%

روانشناسی رشد (نظریه‌ها، پژوهش‌ها و آزمون‌ها)

قیمت:

قیمت اصلی ۹۱,۰۰۰ تومان بود.قیمت فعلی ۸۱,۷۵۰ تومان است.

امتیاز محصول:‌

موجود

توضیحات تکمیلی

عنوان کتاب

روانشناسي رشد (نظريه‌ها، پژوهش‌ها و آزمون‌ها)

نویسنده

مترجم

ویراستار

ناشر

تعداد صفحه

321

شابک

978-964-14-0213-8

قطع کتاب

وزیری

نوع جلد

شومیز

نوبت و تاریخ چاپ

چاپ پانزدهم، 1401

تمام کتب مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روان‌آموز موجود است و به‌محض تکمیل خرید، طی 2 الی 5 روزکاری به‌دست شما می‌رسند.

به پاس قدردانی، همراه با سفارش خود، منتظر یک یادگاری زیبا از روان‌آموز باشید.

ارسال سریع

با پست پیشتاز به سراسر کشور

بسته‌بندی ایمن

با پلاستیک عایق رطوبت

تضمین سلامت فیزیکی

و اصالت کتاب‌ها

مشاوره و پشتیبانی تلفنی

021-91077080

توضیحات

معرفی کتاب

روانشناسی رشد یکی از گسترده‌ترین حیطه‌های روان‌شناسی است. در اکثر رویکردها فرایند رشد و تحول به صورت کامل بررسی شده است و در برخی از این رویکردها، تبیین کودکی حتی موجب پیش‌بینی ویژگی‌های بزرگسالی می‌شود. از همین جهت رشد جایگاه ویژه‌ای در روان‌شناسی پیدا کرده است. مهناز علی‌اکبری در کتاب روانشناسی رشد تلاش خود را کرده است تا نظریات مختلف در رشد و تحول را بررسی کند و ضمن ارزیابی هرکدام، مقایسه‎‌ای بین آن‌ها انجام دهد.

او در بخش اول کتاب، مبحث رشد را به تفکیک رویکردها‌ بررسی کرده است. در هر فصل، نظریات مربوط به یک رویکرد مطرح در رشد بیان شده و در پایان نیز ارزیابی شده‌اند. بخش دوم اما، رشد را به تفکیک مرحله‌ی رشدی بررسی کرده است و نظریات مطرح در آن مرحله را بیان کرده است که باعث مقایسه‌ی بهتر مبانی دیدگاه‌ها با یکدیگر شده است. در بخش آخر نیز چند مولفه‌ی رشدی مانند نقش جنسیتی و ویژگی‌های شخصیتی تبیین شده‌اند و آزمون مربوط به آن مولفه آموزش داده شده است.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

کتاب با گستردگی مطالب و مقایسه‌های مکرر نظریات، برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه‌های مختلف به‌خصوص پیام‌نور بسیار چه به عناون منبع درسی و چه به عنوان مطالعه‌ی آزاد مناسب است.

توضیحات تکمیلی

در پایان کتاب، پیوست‌های مفیدی وجود دارد. این پیوست‌ها، پرسشنامه‌های آزمون‌های اشاره شده در کتاب مانند پرسشنامه‌ی تئوری ذهن و پرسشنامه‌ی نقش‌های جنسی هستند. نقش‌های جنسی نیز از آن دسته از مولفه‌هایی است که خارج از نظریات روانکاوی زیاد به آن‌ پرداخته نشده است و بررسی آن در این کتاب، جالب توجه بوده است.

نقاط قوت و ضعف کتاب

یکی از بهترین ویژگی‌های این اثر، بررسی نظریات هم به تفکیک رویکرد و هم به تفکیک مرحله‌ی سنی است که در کمتر کتابی به این تفصیل دیده می‌شود.

فهرست کتاب روانشناسی رشد

بخش اول – رویکردهای نظری به روان شناسی رشد

فصل اول: نظریه‌های روانکاوی

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۱ فروید و نظریه روانکاوی

۱-۱-۱ زندگینامه فروید

۲-۱-۱ نظریه روانکاوی فروید

۳-۱-۱ ساختار شخصیت از نظر فروید

۴-۱-۱ سازوکارهای دفاعی در نظریه فروید

۵-۱-۱ مراحل رشد روانی جنسی در نظریه فروید

۲-۱- آنا فروید

۱-۲-۱ زندگینامه آنا فروید

۲-۲-۱- نظریه آنا فروید

۲-۱- نظریه آنا فروید و دوره نوجوانی

۳-۱ اریکسون و نظریه روانی – اجتماعی

۱-۳-۱ زندگینامه اریکسون

۲-۳-۱. مراحل رشد روانی – اجتماعی از نظر اریکسون

۳-۳-۱- نظریه اریکسون و مقایسه آن با نظریه فروید

۴-۱ ارزیابی نظریه‌های روانکاوی

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه ای

فصل دوم: نظریه‌های یادگیری

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۲ رفتارگرایی سنتی

۱-۱-۲ ایوان پاولف

2-1-2 بی اف اسکینر

۲-۲ نظریه‌های رفتارگرایی جدید

۱-۲-۲ آلبرت بندورا

۲-۲-۲ رابرت سیرز

۳-۲ ارزیابی نظریه های یادگیری

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

فصل سوم: نظریه‌های شناختی

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۳ پیاژه و رشد شناختی

۱-۱-۳ زندگینامه پیاژه

۲-۱-۳ مفاهیم پایه در نظریه پیاژه

۳-۱-۳ روش شناسی پیاژه

۴-۱-۳ مراحل رشد شناختی از دیدگاه پیاژه

۲-۳ رویکرد پردازش اطلاعات

3-۳ رویکرد روان سنجی

۴-۳ ارزیابی نظریه‌های شناختی

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

فصل چهارم: نظریه‌های کردارشناسی

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۴ لورنز و نقش پذیری

۱-۱-۴ زندگینامه لورنز

۲-۱-۴ نظریه لورنز

۲-۴ نظریه جان بالبی و دلبستگی

۱-۲-۴ زندگینامه بالبی

۲-۲-۴- نظریه بالبی و دلبستگی

۳-۲-۴ دوره بحرانی و دوره حساس

۴-۲-۴ مراحل تحول دلبستگی در نظریه بالبی

۵-۲-۴ جدایی

۴- هایند و دوره‌های حساس رشد

۱-۳-۴ زندگینامه هایند

۲-۳-۴ نظریه هایند

۴-۴ ارزیابی نظریه‌های کردارشناسی

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

فصل پنجم: نظریه‌های دیگر با رویکرد رشدی

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۵ نظریه‌های بشر دوستانه

۱-۱-۵ بوهلر و نظریه مرحله‌ای رشد

۲-۱-۵ مزلو و نظریه سلسله مراتب نیازها

۳-۱-۵ راجرز و نظریه رشد فردی

۴-۱-۵ ارزیابی نظریه‌های بشر دوستانه

۲-۵ نظریه اجتماعی – فرهنگی رشد

۱-۲-۵ زندگینامه ویگوتسکی

۲-۲-۵ نظریه اجتماعی – فرهنگی ویگوتسکی

۳-۲-۵ ارزیابی نظریه اجتماعی – فرهنگی ویگوتسکی

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه ای

فصل ششم: رویکرد دین اسلام در روان شناسی رشد

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۶ تعریف روان شناسی رشد در اسلام

۲-۶ جنبه‌های روان شناسی رشد در رویکرد اسلامی

۱-۲-۶ رشد جسمانی و شناختی

۲-۲-۶ رشد متعالی (معنوی)

۳-۲-۶ رشد اخلاقی

۳-۶ عوامل مؤثر بر رشد از دیدگاه اسلام

۱-۳-۶ فطرت

۲-۳-۶ عوامل ارثی

۳-۳-۶ محیط قبل از تولد و تغذیه

۲-۳-۶ نقش والدین و خانواده

۵-۳-۶ عوامل اجتماعی

۶-۳-۶ تفاوت‌های فردی

۷-۳-۶ ویژگی‌های انسانی

۸-۳-۶ اختیار

۴-۶ مراحل رشد در رویکرد اسلامی

۱-۴-۶- دوره پیش از انعقاد نطفه و دوره جنینی

۲-۴-۶ دوره جنینی

۳-۴-۶ دوره نوزادی

۴-۴-۶ دوره کودکی

۵-۴-۶ دوره نوجوانی

۶-۴-۶ دوره جوانی

۷-۴-۶- دوره میان سالی

۸-۴-۶ دوره سالمندی

۹-۴-۶ مرگ و پس از مرگ

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

بخش دوم – جنبه‌های مختلف رشدی در طول دوره‌های مختلف حیات

فصل هفتم: جنبه‌های رشدی و مراحل رشد در دوره کودکی

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۷ رشد جسمانی – حرکتی در کودکی

۲-۷ رشد ادراک و زبان در دوره کودکی

۱-۲-۷ رشد ادراک

۲-۲-۷ رشد زبان

۳-۷ رشد شناختی در دوره کودکی

۱-۳-۷ نظریه پیاژه

۲-۳-۷ نظریه بروتر

۳-۳-۷ نظریه ویگوتسکی

۴-۳-۷ رویکرد پردازش اطلاعات

۵-۳-۷ نظریه ادراک ذهن

۴-۷ رشد هیجانی و رشد خود در دوره کودکی

۱-۴-۷ دلبستگی و هیجان

۲-۴-۷ رشد خود (خود پنداره)

۵-۷ رشد اجتماعی و اخلاقی در دوره کودکی

۱-۵-۷- رشد اجتماعی

۲-۵-۷ رشد اخلاقی

۶-۷ رشد نقش جنسیتی در دوره کودکی

۱-۶-۷ تعاریف مفاهیم

۲-۶-۷ طبقه بندی نقش‌های جنسیتی

۳-۶-۷ عوامل مؤثر بر شکل گیری نقش‌های جنسیتی

۴-۶-۷ رشد نقش جنسیتی در دوره شیرخوارگی

۵-۶-۷ رشد نقش جنسیتی در دوره کودکی اولیه

۶-۶-۷ رشد نقش جنسیتی در دوره کودکی میانه

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

فصل هشتم: رشد در دوره نوجوانی

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۸ دوره نوجوانی و مراحل آن

۲-۸ رشد جسمانی و بلوغ جنسی در دوره نوجوانی

۳-۸ رشد شناختی در دوره نوجوانی

۱-۳-۸ دیدگاه پیاژه

۲-۳-۸ نظریه پردازش اطلاعات

8-3-3 نظریه دیوید الکایند

۴-۸ رشد هیجانی و اخلاقی و شکل گیری هویت در دوره نوجوانی

۱-۴-۸ رشد هیجانی

۲-۴-۸ رشد و شکل گیری هویت در دوره نوجوانی

۳-۴-۸ رشد اخلاقی در دوره نوجوانی

۵-۸ رشد اجتماعی و نقش همسالان در دوره نوجوانی

۱-۵-۸ همسالان

۶-۸ رشد نقش جنسیتی در دوره نوجوانی

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

فصل نهم: رشد در دوره بزرگسالی

هدف کلی

اهداف یادگیری

1-9 دوره بزرگسالی و مراحل آن

۲-۹ رشد جسمانی در دوره بزرگسالی

۳-۹ رشد شناختی در دوره بزرگسالی

۱-۳-۹ نظریه شای

۲-۳-۹ نظریه پری (معرفت شناختی)

9-3-3 نظريه لابووي – ويف

۴-۹ رشد اجتماعی و هیجانی در دوره بزرگسالی

۱-۴-۹ نظریه نیوگارتن

۵-۹ رشد نقش جنسیتی در دوره بزرگسالی

۶-۹ نظریه‌های ارائه شده در دوره بزرگسالی

۱-۶-۹ نظریه اریکسون

۲-۶-۹ نظریه لوینسون

۳-۶-۹ نظریه وایلانت

۴-۶-۹ نظریه گولد

۷-۹ نظریه‌های ارائه شده درباره سالمندی

۱-۷-۹ نظریه باتلر یادآوری گذشته و مرور زندگی

۲-۷-۹ نظريه لابووی – ویف (خبرگی هیجانی)

۳-۷-۹ نظریه یک (سه تکلیف یکپارچگی من)

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

بخش سوم – ابزارها و آزمون‌های اندازه گیری جنبه‌های رشدی

فصل دهم: نظریه ذهن کودکان و ابزار اندازه گیری آن

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۱۰ تعریف نظریه ذهن در کودکان

۲-۱۰ گستره پژوهشی

۳-۱۰ خصوصیات روان سنجی مقیاس نظریه ذهن

خلاصه فصل

فصل یازدهم: خلق و خو و منش کودکان و ابزار اندازه گیری آن

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۱۱ تعریف خلق و خو و منش

۲-۱۱ گستره پژوهشی

۳-۱۱ خصوصیات روان سنجی پرسشنامه خلق و خو

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

فصل دوازدهم: ویژگی‌های شخصیتی کودکان و ابزار اندازه گیری آن

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۱۲ تعریف ویژگی‌های شخصیتی

۲-۱۲. گستره پژوهشی

۳-۱۲ خصوصیات روان سنجی مقیاس ویژگی‌های شخصیتی

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

فصل سیزدهم: نقش جنسی کودکان و ابزار اندازه گیری آن

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۱۳ تعریف نقش جنسیتی

۲-۱۳ گستره پژوهشی

۳-۱۳ خصوصیات روان سنجی مقیاس نقش جنسی کودکان

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

فصل چهاردهم: سبک هویت در نوجوانی و ابزار اندازه گیری آن

هدف کلی

اهداف یادگیری

۱-۱۴ تعریف سبک هویت

۲-۱۴ گستره پژوهشی

۳-۱۴ خصوصیات روان سنجی مقیاس سبک هویت نوجوانان

خلاصه فصل

سؤالات چند گزینه‌ای

 

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “روانشناسی رشد (نظریه‌ها، پژوهش‌ها و آزمون‌ها)”

محصولات مرتبط

طرح SOS روان آموز

مشاوره رایگان با پشتیبانان حرفه ای روان آموز

در شروع درس خواندن معمولاً سوالاتی ذهنتان را به خودش مشغول می‌کند که ممکن است باعث نگرانیتان شده و حتی شما را از ادامه‌ی مسیر منصرف کند. روان‌آموز در کنار شماست تا پاسخگوی هر سوالی باشد که در مسیر درس خواندن و کنکور برایتان پیش می‌آید. فقط کافی‌ست شماره خودتان را در فرم پیش‌رو وارد کنید و منتظر تماس پشتیبابان حرفه‌ای روان‌آموز باشید.