آشنایی با محتوای کتاب

کتاب روانشناسی شناختی کتابی درسی است دربردارنده‌ی مطالب مربوط به موضوعات در حوزه‌ی روانشناسی شناختی، مانند مطالعه‌ی ذهن، عصب‌شناسی، ادراک، فرایندهای شناختی و … . نویسند‌ی کتاب، بروس گلدستاین، از چهره‌های سرشناس در نگارش متون درسی است و جوایز متعددی را بابت نگارش کتاب‌های آموزشی دریافت کرده‌است. در اثر او، مفاهیم، روش‌های مطالعه و یافته‌های پژوهشی به شکل گام‌به‌گام توضیح داده شده‌اند و در ارائه‌ی مطالب به هردو حیطه‌ی کاربردی و نظری توجه شده‌است. این مسئله موجب شده‌است که کتاب علاوه بر داشتن استانداردهای علمی و به‌روزبودن، برای خوانندگان جذاب و مفید هم باشد.

 گروه هدف کتاب

هدف این کتاب، مدرسان و دانشجویان مقطع کارشناسی روانشناسی و سایر رشته‌ها در حوزه‌ی روانشناسی شناختی هستند.

نقاط قوت و ضعف کتاب

در این کتاب از ارائه‌ی ساده و بی‌روح نتایج آزمایش‌ها اجتناب شده‌است و به جای آن برای بیشتر آزمایش‌ها توضیح داده شده‌است که هر آزمایش چگونه طراحی شده‌است و شرکت‌کنندگان چه کاری در آن مطالعه انجام داده‌اند، بدین ترتیب برای دانشجویان واضح و روشن می‌شود که داده‌ها و نتایج چگونه به دست آمده‌اند. علاوه بر این توصیفات، در بیشتر موارد از توضیحات مکملی هم مانند تصاویر محرک‌ها، نماهایی از طرح‌های آزمایشی یا نمودارهایی از نتایج نیز استفاده شده‌است که از نقاط قوت بسیار مهم کتاب به حساب می‌آید. همچنین در بخش آشنایی با یک تکنیک پژوهشی کتاب، روش‌های خلاقانه‌ای را که روانشناسان شناختی برای مطالعه‌ی ذهن به کار برده‌اند را برجسته و مخاطب را با آن‌ها آشنا می‌کند. در انتهای هرفصل نیز بخش‌های کارآمد مختلفی وجود دارد مانند خودآزمایی‌هایی که به دانشجو کمک می‌کند مطالب را مرور ‌کند، خلاصه‌ی فصلی که به تحکیم و جمع‌بندی مطالب و نکات مهم کمک می‌کند، “در این مورد بیاندیشید”هایی که با در نظر گرفتن پرسش‌هایی، دانشجو را برای فراتر رفتن از مطلب کتاب تشویق می‌کند و نهایتا اصطلاحات کلیدی همراه با معادل انگلیسی‌شان که مخاطب را با اصطلاحات مهم‌تر و اصل کلمه‌ی انگلیسی‌شان آشنا می‌کند.

 بریده‌ای از کتاب

سیستم ادراکی ما عموما برای دریافت اطلاعاتی که برای بقا نیاز داریم، سازگاری بالایی دارد. با همین نگاه ممکن است به این نتیجه برسید که با وجود این مجموعه از توانایی‌های توجهی قادر خواهید بود که توجهتان را بین کارهایی مانند رانندگی و پیامک‌دادن به درستی تقسیم کنید؛ اما پیش از رسیدن به این نتیجه‌گیری به یاد داشته باشید که رانندگی، پیامک‌زدن و تلفن‌های همراه به تازگی به محیط ما اضافه شده‌اند و در زمانی که سیستم ادراکی ما تکامل پیدا می‌کردند، وجود نداشتند. برای همین، درست است که سیستم ادراکی ما بسیار سازش‌یافته است؛ اما ما در دنیای مدرن با موقعیت‌هایی مواجه می‌شویم که برای رویارویی با آن‌ها تکامل پیدا نکرده‌ایم و همان‌طور که پیش‌تر دیدیم، نتیجه‌ی مواجهه با چنین موقعیت‌هایی می‌تواند یک تصادف ساده یا تصادفات بسیار دلخراش باشد.

 سرفصل‌های کتاب

فصل 1: مقدمه‌ای بر روانشناسی شناختی

فصل 2: علوم اعصاب شناختی

فصل 3: ادراک

فصل 4: توجه

فصل 5: حافظه‌ی کوتاه‌مدت و فعال

فصل 6: حافظه‌ی بلندمدت؛ ساختار

فصل 7: رمزگردانی، بازیابی و تحکیم

فصل 8: حافظه‌ی روزمره و خطاهای حافظه