قیمت
ظرفیت تمام شد!
روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دکتر مریم سیف نراقی
در کتاب روانشناسی کودکان استثنایی سیف نراقی به تعریف کودک استثنایی می پردازد و بیان می دارد که هم کودکانی را که اختلالات رشدی دارند و هم کودکانی را که توانایی های بسیار
بالا دارند را کودکان استثنایی می گویند. کودکان استثنایی کودکی است که از کودکان عادی یا متوسط از چند لحاظ تفاوت دارد: 1) توانایی های ذهنی، 2) توانایی های حسی، 3) توانایی های ارتباطی، 4) رشد رفتاری و هیجانی و 5)ویژگی های جسمی.
این تفاوت ها باید در حدی باشند که فعالیت های مدرسه نیاز به تغییر داشته باشد یا خدمات آموزشی ویژه ارائه شود تا کودک بتواند توانایی های منحصر به فرد خود را رشد دهد.این کتاب مشتمل بر ده فصل است که در هر فصل به طور ویژه، مقوله ای از مباحث کودکان استثنایی مطرح شده است. هدف از تألیف این کتاب آن است که خواننده را با دنیای این گونه کودکان که گاهی با دنیای کودکان عادی متفاوت است، آشنا کند. این آشنایی سبب شناخت بهتر، درک مناسب تر و نهایتا آموزش و پرورش مؤثرتری خواهد شد.
کتاب روانشناسی کودکان استثنایی سیف نراقی توسط انتشارات ارسباران منتشر گردیده است، این کتاب به عنوان منبع کنکور کارشناسی ارشد روانشناسی گرایش بالینی و عمومی،دکترای روانشناسی بالینی و عمومی و دکترای روانشناسی کودکان استثنایی می باشد.
کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی در 294 صفحه و 10 فصل نگاشته شده است که در هر فصل به طور ویژه، به مقوله ای از مباحث کودکان استثنایی پرداخته است. هدف تالیف این کتاب آن است که خواننده را با دنیای این گونه کودکان که گاهی با دنیای کودکان عادی متفاوت است، آشنا کند. این آشنایی سبب شناخت بهتر، درک مناسب تر و نهایتا آموزش و پرورش موثرتری خواهد شد. هر فصل از این کتاب منابع ویژه و نیز پرسش هایی برای اندیشیدن خواننده دارد.
هر یک از فصل های کتاب به زیرشاخه های متعددی تقسیم گردیده است و مطالب تکمیلی متناسب با سرفصل ارائه شده را پوشش می دهد. همچنین آزمون های تعیین سطح پیشرفت به صورت فصل به فصل و در انتهای مطالب آموزشی در هر فصل ارائه شده است و پاسخنامه چهارگزینه این نمونه سوالات نیز در انتهای کتاب در دسترس قرار گرفته است.
کتاب شامل 10 فصل بر اساس dsm 5 با عناوین زیر می باشد:
- فصل اول: مفهوم گروهبندی و درصد شیوع دانش آموزان استثنایی
- فصل دوم: کودکان تیزهوش
- فصل سوم: دانش آموزان دیر آموز و عقب ماندگان ذهنی
- فصل چهارم: کودکان کم بینا و نا بینا
- فصل پنجم: کودکان کم شنوا و ناشنوا
- فصل ششم: کودکان با اختلالات تکلمی
- فصل هفتم: کودکان با نارسایی های ویژه در یادگیری
- فصل هشتم: کودکان با اختلالات رفتاری
- فصل نهم: کودکان چند معلولیتی
- فصل دهم: کودکان با معلولیت ها و بیماری های جسمی
موارد مرتبط
نظرات
برای فرستادن دیدگاه، باید وارد شده باشید.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.