
مباحث اساسی در روانشناسی کودک – علی فتحی آشتیانی
مباحث اساسی در روانشناسی کودک
نویسندگان | دکتر علی فتحی آشتیانی, مبینا فتحی آشتیانی, هادی عظیمی |
---|---|
مترجم | - |
ناشر | انتشارات بعثت |
ویراستار | - |
تعداد صفحه | 368 |
شابک | 978-600-7084-06-9 |
نوع جلد | شومیز |
قطع | وزیری |
نوبت و تاریخ چاپ | چاپ دوم، 1399 |
توضیحات
معرفی کتاب مباحث اساسی در روانشناسی کودک
کتاب مباحث اساسی در روانشناسی کودک شامل سیزده فصل است و به بررسی مباحث روانشناختی مربوط به دوران کودکی میپردازد و از آنجایی که دورۀ کودکی از مهمترین دوران زندگی هر انسانی بهشمار میرود و کلید اصلی رشد و تحول برای تمام دورههای بعدی زندگی است و اگر این دوره بهخوبی سپری شود، زمینههای لازم برای رشد و تحول شخصیت سالم انسان فراهم خواهد شد.
در این کتاب بخشهای مختلف و جذابی برای مخاطب ارائه شده است که به برخی از آنها اشاره میکنیم: در ابتدای هر فصل بخشی تحتعنوان «آنچه پیش روست» تدوین شده است که بهطور کلی در یک پاراگراف به مطالبی که در آن فصل مطالعه خواهید کرد میپردازد.
پس از تعاریف مباحث اولیه یا مفاهیم پایهای مربوط به فصل، بخشی تحتعنوان تحقیق کلاسیک نگاشته شده است که دربردارندۀ وقایع، آزمایشها و تحقیقاتی است که در طول تاریخ صورت گرفته است. بخش دیگری که در هر فصل ارائه شده است، بخشی با عنوان نگاه رسانه است.
در این بخش از کتاب روانشناسی کودک فتحی آشتیانی به بررسی کیسهای واقعی و نظرات متعدد دررابطهبا موضوع فصل پرداخته شده است و در انتها چند سؤال مطرح میشود که خوانندگان میتوانند با پاسخ به آنها میزان فهم مطالبی که آموختهاند را بسنجند. بررسی نقاط قوت و ضعف هر نظریهپرداز یا رویکرد مورد بحث از دیگر بخشهای حائز اهمیت این کتاب است.
در حین مطالعه با بخشهای دیگری همچون «تازه چه خبر؟» و «تحقیق کنید» مواجه میشویم که این بخشها نیز به جذابیت محتوایی اثر میافزاید. در انتهای فصل نیز بخشی به نتیجهگیری و سؤالات تشریحی اختصاص دارد.
بهطور کلی نوع و اندازۀ فونت، تصاویر و اشکال واضح، جداول کاربردی، کیفیت کاغذ و طراحی جلد کتاب از نکاتی است که هنگام بررسی اجمالی کتاب مشاهده میشود. هماکنون جهت خرید کتاب مباحث اساسی در روانشناسی کودک با بیشترین تخفیف میتوانید از سایت روان آموز اقدام کنید.
محصول مرتبط: کتاب روانشناسی کودک و نوجوان
این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟
این کتاب به بررسی مفاهیم و مباحث اساسی روانشناسی کودک میپردازد و میتواند در درس همین حوزه، روانشناسی رشد یا تحولی در رشتههای روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و دیگر رشتههای تحصیلی که این دروس را دارند، مورد استفاده قرار گیرد.
همچنین کتاب مباحث اساسی در روان شناسی کودک انتشارات بعثت به همۀ علاقهمندان به حوزۀ مطالعۀ کودک ازجمله والدین، مربیان، دانشجویان، دانشپژوهان این علوم و بهطور کلی تمام کسانی که بهنحوی با این دسته از افراد سروکار دارند، توصیه میشود.
توضیحات تکمیلی
کتاب مباحث اساسی در روانشناسی کودک به بررسی موضوعاتی ازجمله رویکردهای تحول فردی، اجتماعی، هیجانی، دلبستگی، محرومیت و فقدان، تحول هویت، نظریۀ ذهن کودک، تحول شناختی، تحول هوش و توانایی، تحول استدلال اخلاقی، دوستی و بازی پرداخته است. ساختار این کتاب شامل رویکردهای متعددی از نظریهپردازان بزرگ ازجمله پیاژه، ویگوستکی، برونر، کیس، دوپن و دیگر بزرگان این حوزه است.
یکی از نویسندگان کتاب حاضر، علی فتحی آشتیانی، دکترای بالینی، مدیر گروه برنامهریزی روانشناسی وزارت علوم و رئیس اسبق دانشکدۀ علوم پزشکی است. او در سالهای متوالی بهعنوان پژوهشگر نمونۀ سال برگزیده شده است و ۲۷ کتاب و ۳۶۹ مقاله را منتشر کرده است.
دکتر علی آشتیانی این کتاب را با همکاری مینا فتحی آشتیانی و هادی عظیمی آشتیانی نگاشته است. همچنین این کتاب توسط انتشارات بعثت منتشر شده است. این انتشارات در سال ۱۳۴۷ به همت نویسندۀ و سخنور نامی، شادروان استاد فخرالدین حجازی، شکل گرفت. فعالیت این انتشارات در زمینۀ نشر آثار مفید و مورد نیاز جامعه بهویژه کتب دانشگاهی است.
کتاب مرتبط: روش های پژوهش در روانشناسی کودک
بریدۀ کتاب
یکی از مهم ترین پیشرفتها در بیست سال اخیر، تعیین اهمیت تأثیر ژنتیک بر تفاوتهای فردی بین مردم بوده است. ممکن است توجه کرده باشید همانطور که بعضی از خانوادهها تعدادی از افراد بسیار قد بلند یا اعضای مو قرمز دارند، برخی مشخصههای روانشناختی نیز در خانوادهها جریان دارد. بنابراین خانوادههایی هستند که در آنها تعداد بسیاری از افراد باهوش یا افراد بداخلاق وجود دارد. یک راهی که صفات میتوانند از نسلی به نسل دیگر منتقل شوند از طریق ژنهاست.
سرفصل ها
فهرست کتاب مباحث اساسی در روانشناسی کودک
فصل 1: رویکردهای تحول فردی، اجتماعی و هیجانی
فصل 2: دلبستگی
فصل 3: تجربیات اولیه؛ محرومیت و فقدان
فصل 4: تحول و هویت؛ خود و جنسیت
فصل 5: تحول شناختی؛ نظریۀ پیاژه
فصل 6: تحول شناختی؛ نظریۀ ویگوتسکی و برونر
فصل 7: نظریۀ ذهن کودک
فصل 8: پردازان نوپیاژهای؛ کیس و دوپن
فصل 9: تحول هوش و تواناییها
فصل 10: تحول استدلال اخلاقی
فصل 11: دوستی
فصل 12: بازی
فصل 13: نوجوانی
منابع
واژهنامه انگلیسی – فارسی
واژهنامه فارسی – انگلیسی
نمایه نامها
نمایه مفاهیم