متون روانشناسی پارسا

آشنایی با محتوای کتاب

کتاب متون روانشناسی پارسا، از پنج بخش به این قرار تشکیل یافته‌است: بخش نخست به متون کلی در روانشناسی عمومی، بخش‌های دوم و سوم و چهارم به گزیده‌های روانشناسی بالینی، کودکان استثنایی و تربیتی و بخش پنجم به آزمون‌های زبان تخصصی برای ورود به دوره‌های مختلف کارشناسی‌ارشد در رشته‌های روا‌نشناسی و علوم‌تربیتی اختصاص یافته‌است. مطالب گردآوری شده‌‌ی در کتاب متون روانشناسی پارسا، روشن، قابل درک و همسو با برنامه‌های مصوب شورای عالی برنامه‌ریزی است.

گروه هدف کتاب

آشنایی با متون روانشناسی به زبان انگلیسی و بهره‌گیری از آن‌ها یکی از ضروریات یادگیری و آموزش دانشجویان دوره‌های کارشناسی به‌ویژه، تحصیلات تکمیلی است. کتاب متون روانشناسی پارسا با انگیزه‌ی اطلاع و درک از مفاهیم و اصطلاحات روانشناسی به انگلیسی تدوین شده است و به دانشجویان رشته‌های روان‌شناسی تربیتی و… اختصاص یافته است که با آزمون‌های زبان تخصصی همراه می‌باشد.

نقاط قوت و ضعف کتاب

از نقاط قوت کتاب متون روانشناسی پارسا این است که مطالب آسان و گویا است و برای کمک بیشتر به دانشجویان، معادل فارسی واژگان روانشناسی و بیشتر جمله‌ها و عبارت‌های انگلیسی دشوار نیز ترجمه شده است، همچنین آزمون‌های تخصصی که در این کتاب ضمیمه شده است برای مخاطب بسیار مفیده بوده و راهگشای او در آزمون‌های پیش رو است. از دیگر نکات قوت این کتاب آوردن جمله‌های پرمفهوم و مرتبط با مفهوم هر فصل همراه با ترجمه‌ی انگلیسی در پایان هر فصل است. شاید بهتر باشد که نویسنده در کتاب متون روانشناسی پارسا مجدداً تجدید نظر کند چرا که املای برخی واژگان اشتباه است و مخاطب را سردرگم می‌کند.

کتاب مرتبط: متون روانشناسی لیندا لیل

بریده‌ای از کتاب

An understanding of exceptional children and youth begins with an understanding of the range of similarities and differences within the population as a whole. All people are different in some ways, yet all people are more alike than they are different. They all have the same rights under our constitution. Moreover, in most areas or activities the similarities among people are much more significant than the differences.

فهرست کتاب متون روانشناسی پارسا

• Part one; general psychological texts
• Part two: psychological text clinical
• Part three: children texts exceptional
• Part four: educational psychology