نگاهی به روانشناسی اسلامی مرتضی فرقانی

معرفی کتاب

کتاب نگاهی به روانشناسی اسلامی مرتضی فرقانی، در پنج فصل تنظیم شده‌است. در فصل اول به ماهیت روانشناسی برای آشنایی طلاب و دانشجویان علاقمند به روانشناسی اسلامی با کلیت روانشناسی پرداخته‌است.

در فصل دوم و سوم کتاب نویسندگان به ترتیب به سراغ موضوعاتی همچون: ضرورت روانشناسی اسلامی (یعنی کاستی‌هایی که ما را به سمت این رشته می‌کشاند) و امکان‌سنجی، تعریف، ماهیت و مبانی روانشناسی اسلامی رفته‌اند.

فصل چهارم کتاب روند و مراحل تدوین روانشناسی اسلامی و مقتضیات آن، فرایند تولید مکتب جدید از دل روانشناسی، مراحل تولید روانشناسی اسلامی بیان می‌کند.

فصل پنجم (فصل پایانی کتاب نگاهی به روانشناسی اسلامی) نیز به وضعیت نظام آموزشی و پژوهشی کشور در ارتباط با روانشناسی اسلامی و بحث دربارۀ وضعیت فعلی و آینده روانشناسی اسلامی اختصاص دارد.

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

دانشجویان مقطع ارشد روانشناسی در رشته‌های دین و روانشناسی اسلامی، طلاب حوزۀ علمیه و علاقمندان به رشته‌های یادشده گروه هدف کتاب نگاهی به روانشناسی اسلامی مرتضی فرقانی هستند.

توضیحات تکمیلی

توجه به نکاتی تازه در حوزۀ روانشناسی اسلامی، ارائه معرفی خوب و کاملی از روانشناسی برای آشنایی بهتر طلاب و دانشجویان رشتۀ روانشناسی اسلامی و همچنین ساختاربندی خوب مطالب کتاب از نقاط قوت کتاب نگاهی به روانشناسی اسلامی است.

خرید کتاب نگاهی به روانشناسی اسلامی مرتضی فرقانی با بیشترین تخفیف برای شما عزیزان امکان پذیر است.

بریدۀ کتاب

روانشناسی دینی شاخه‌ای از علم دینی است که در آن باورهای مذهبی به منزلۀ اصل و منبع قرار می‌گیرند و روانشناسی در چارچوب آن سنت ایمانی جست‌وجو می‌شود. روانشناسی دینی در نقطۀ مقابل روانشناسی دین قرار می‌گیرد.

در اینجا یک روانشناس متدین، با مفروض گرفتن صحت آموزه‌های دینی، به سراغ مبانی، مسائل و موضوعات روان‌شناختی می‌رود و آن‌ها را با رویکردی دینی بررسی می‌کند. حالا اگر یک روانشناس مسیحی با رویکرد دینی مسیحیت به مطالعۀ مسائل روان‌شناختی بپردازد؛ محصول کار وی روانشناسی مسیحیت خواهدبود.

فهرست کتاب نگاهی به روانشناسی اسلامی

فصل اول: ماهیت روانشناسی

فصل دوم: ضرورت روانشناسی اسلامی

فصل سوم: امکان‌سنجی، تعریف، ماهیت و مبانی روانشناسی اسلامی

فصل چهارم: روند و مراحل تدوین روانشناسی اسلامی و مقتضیات آن

فصل پنجم: وضعیت نظام آموزشی و پژوهشی کشور در ارتباط با روانشناسی اسلامی