آشنایی با محتوای کتاب

«کاربرد آزمون های روانی» که به‌همت دکتر «منوچهر ازخوش» تألیف شده‌است، یکی از منابع مهم شناخت آزمون‌های روان‌شناختی و کاربرد آن‌هاست. عمر ابداع و استفاده از آزمون‌های روانی در علوم انسانی به حدود یک قرن می‌رسد. این آزمون‌ها از گذشته تا امروز دست‌خوش تغییرات زیادی شده‌اند اما هم‌چنان یکی از مهم‌ترین ابزارهای تشخیصی برای درمان‌گران به‌شمار می‌روند. کتاب حاضر که در هشت فصل تدوین شده‌است، ابتدا به کلیاتی شامل سوابق تاریخی آزمون‌ها، انواع آزمون و مبحث روایی و اعتبار می‌پردازد؛ و در فصول بعدی، هشت آزمون وکسلر برای بزرگسالان، وکسلر برای کودکان، ریون، مینه‌سوتا، شخصیت آیزنک، افسردگی بک، شخصیت روان‌رنجور کندو و شخصیت نئو را به‌طور مفصل توضیح می‌دهد. درمورد هر آزمون، موادی که در آن سنجیده می‌شود، دستورالعمل اجرا، نحوۀ نمره‌گذاری، تفسیر و نتیجه‌گیری بررسی می‌شوند.

گروه هدف کتاب

دانشجویان روانشناسی، در هر مقطعی و با هر گرایشی، لازم است که با یکی از ابزارهای تشخیصی مهم رشته‌شان آشنا شوند. علاوه‌بر این گروه، آن‌دسته از دانشجویان و مدرسین رشتۀ روانشناسی که مشخصا روی مبحث روان‌سنجی کار می‌کنند هم خواندن کتاب حاضر را مفید خواهندیافت.

نقاط قوت و ضعف کتاب

در «کاربرد آزمون های روانی» سعی نویسنده بر آن بوده‌است که هشت آزمون مهمِ معرفی‌شده، به‌طور کامل و دقیق به مخاطب شناسانده شوند. بخش «اعتبار و روایی آزمون‌ها» و توضیح نحوۀ نمره‌گذاری و تفسیر به‌کمک تصاویر -هرجا که مطلب اقتضا می‌کرده‌است- از نقاط قوت کتاب به‌شمار می‌روند.

بریده‌ای از کتاب

آزمون ماتریس‌های پیش‌روندۀ ریون یک آزمون گروهی هوش است. هم‌چنین یک آزمون غیرکلامی است که می‌توان به‌‎طور کلی برای هرکسی به‌کار برد. بدین معنا که از این آزمون می‌توان هم برای کودکان، هم برای بزرگسالان (از 5 الی 65سالگی) و هم‌چنین در هر جامعه‌ای استفاده کرد. به‌عبارت دیگر این آزمون را می‌توان برای افرادی که به زبان انگلیسی آشنایی ندارند، یعنی قادر به صحبت کردن یا فهمیدن زبان انگلیسی نیستند و نیز برای افرادی که قدرت تکلم ندارند (آفازی) و افراد ناشنوا استفاده کرد. درواقع این یک آزمون غیرکلامی است و درصورتی‌که آزمودنی بتواند آن را در مدت 20دقیقه تکمیل کند، یک آزمون سرعت محسوب می‌شود. البته محدودیت‌های زمانی برای این آزمون وجود ندارد و می‌توان آن را به‌صورت گروهی یا انفرادی مورداستفاده قرار داد. لازم به ذکر است که اجرای این آزمون برای کودکان زیر 9سال و کودکان بی‌سواد و عقب‌مانده‌های ذهنی بالای 10سال به‌صورت گروهی مناسب نمی‌باشد و توصیه می‌شود برای این گروه افراد اجرا به‌صورت انفرادی باشد.

فهرست کتاب

فصل اول: کلیات

فصل دوم: مقیاس هوشی وکسلر برای بزرگسالان

فصل سوم: مقیاس تجدیدنظرشدۀ وکسلر برای دورۀ پیش‌دبستانی و آمادگی و مقیاس تجدیدنظرشدۀ وکسلر برای کودکان

فصل چهارم: آزمون ماتریس‌های پیش‌روندۀ استاندارد ریون و آزمون ماتریس‌های پیش‌روندۀ ریون و آزمون ماتریس‌های پیش‌روندۀ رنگی

فصل پنجم: پرسشنامۀ شخصیتی چندوجهی مینه‌سوتا

فصل ششم: پرسشنامۀ شخصیت آیزنک

فصل هفتم: پرسشنامۀ افسردگی بک

فصل هشتم: پرسشنامۀ شخصیت روان‌رنجور کندو

فصل نهم: پرسشنامۀ پنج‌عاملی شخصیت نئو