کودکان استثنایی مقدمه ای بر آموزش ویژه – ترجمه کاکاوند

معرفی کتاب

کتاب کودکان استثنایی ویلیام هیوارد از 15 فصل تشکیل شده که شامل مطالبی در خصوص کودکان دارای ناتوانی‌های متعدد و لزوم مداخلات زودهنگام برای آنان است و همچنین به تعاملات مشترک بین والدین و معلمان برای افزایش فعالیت و حضور این کودکان در اجتماع می‌پردازد و بیان می‌کند که برنامه‌های آموزشی آنان باید چگونه باشد.

این کتاب برای چه کسانی مناسب است؟

خرید کتاب کودکان استثنایی مقدمه ای بر آموزش های ویژه از انتشارات ویرایش به دانشجویان دورۀ تربیت معلم، روانشناسی و یا حتی معلمان آموزش ویژه و درمانگران پیشنهاد می‌شود.

توضیحات تکمیلی

این کتاب تاریخچه، فعالیت‌ها، پیشرفت‌ها، چالش‌ها و فرصت‌های موجود در امر آموزش ویژه را به تفصیل و بسیار دقیق و روشن شرح داده‌است و همچنین از نظریات چندین متخصص در این حوزه و منابع معتبر استفاده شده‌است. استفاده از مقالات، ویدئوها و مثال‌های آموزشی در کتاب نیز به افزایش کیفیت این کتاب کمک کرده‌اند.

بریدۀ کتاب

کودکی باید زمان بازی، دوست‌یابی و یادگیری باشد و برای اکثر کودکان چنین است. اما زندگی بعضی از کودکان سراسر آشوب است. بعضی کودکان به دیگران آسیب می‌رسانند که بعضی مواقع پیامدهای ناگواری به همراه دارد.

بعضی از آن‌ها چنان خجالتی و گوشه‌گیر هستند گویی در دنیای خود سیر می‌کنند. این کودکان به اختلالات هیجانی یا رفتاری مبتلا هستند.

کتاب مرتبط : روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی – علیرضا کاکاوند

فهرست کتاب کودکان استثنایی؛ مقدمه ای بر آموزش ویژه

فصل اول: هدف و نوید آموزش ویژه

فصل دوم: برنامه‌ریزی و ارائه خدمات آموزش ویژه

فصل سوم: همکاری با خانواده‌ها

فصل چهارم: ناتوانی‌های ذهنی

فصل پنجم: ناتوانی‌های یادگیری

فصل ششم: اختلالات هیجانی یا رفتاری

فصل هفتم: اختلال طیف اوتیسم

فصل هشتم: اختلالات ارتباطی

فصل نهم: ناشنوایی و افت شنوایی

فصل دهم: نابینایی و کم‌بینایی

فصل یازدهم: اختلال کم‌توجهی/بیش‌فعالی، نقایص سلامتی و ناتوانی‌های جسمانی

فصل دوازدهم: ناتوانی‌های کم‌بروز، ناتوانی‌های چندگانه، ناشنوایی، نابینایی و آسیب ضربه‌ای مغز

فصل سیزدهم: تیزهوش و دارای استعداد

فصل چهاردهم: آموزش ویژه اوایل کودکی

فصل پانزدهم: انتقال به بزرگسالی