درسنامه درمان رفتاری شناختی کودکان مبتلا به بیش فعالی

معرفی کتاب درمان رفتاری شناختی کودکان مبتلا به بیش فعالی

کتاب درسنامه درمان رفتاری – شناختی کودکان مبتلا به بیش‌فعالی/ نارسایی توجه نوشته دکتر الهه محمداسماعیل از انتشارات دانژه، کتابی تخصصی و جامع در توضیح نحوۀ درمان کودکان بیش‌فعال بر اساس رویکرد رفتاری – شناختی است. این کتاب راهنمایی عملی برای ارزیابی، تشخیص و مداخلۀ درمانی در این اختلال را ارائه می‌دهد.

به‌طور کلی کتاب حاضر، متنی برای آموزش روش‌های درمانی مؤثر برای کاهش علائم بیش‌فعالی، بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودکان و حمایت از والدین و معلمان در مدیریت این اختلال است. این کتاب در قالب 6 فصل به‌علاوۀ 3 پیوست کاربردی تألیف شده است. ساختار کتاب، ساختاری منسجم و سازمان‌یافته است و هر فصل به جنبه‌ای خاص از مهارت‌های درمان و مدیریت بیش‌فعالی اشاره دارد.

کتاب در قسمت‌های مورد نیاز شامل جداول و چک‌لیست‌ها است. این ویژگی‌ها به طبقه‌بندی بیشتر اطلاعات کمک شایانی کرده، تثبیت شما از مطالب را غنی‌تر می‌کند و کاربرد عملی کتاب را افزایش می‌دهد. از ویژگی‌های منحصربه‌فرد کتاب می‌توان به ملیت ایرانی نویسندۀ آن اشاره کرد. این ویژگی، مطالب کتاب را به فرهنگ ایرانی نزدیک‌تر می‌کند.

در فرایند چاپ این کتاب از کاغذ سفید مرغوب، فونت خوانا و جلد شومیز استفاده شده است. طراحی رنگارنگ جلد کتاب نیز به زیبایی آن افزوده است. حجم معقول کتاب، مطالعۀ شما را در سرعتی منطقی پیش می‌برد و شما را در مدت زمانی مناسب، در دسترس میزان زیادی از اطلاعات مفید می‌گذارد.

در مجموع این کتاب منبعی ضروری برای تمامی افرادی است که به هر نحو با کودکان بیش‌فعال در ارتباط‌اند و نیاز به یادگیری مهارت‌هایی برای مدیریت این اختلال دارند. در صورت مطالعۀ این کتاب، نظرات ارزشمند خود دربارۀ آن را با ما به اشتراک بگذارید.

کتاب مرتبط : راهنمای تشخیص و درمان اختلال کم توجهی

این کتاب برای چه افرادی مناسب است؟

یکی از اصلی‌ترین مخاطبان این کتاب، دانشجویان روانشناسی، مشاوره و دیگر رشته‌های مشابه هستند. این افراد می‌توانند با استفاده از این کتاب به اطلاعات ارزنده‌ای در حوزۀ درمان شناختی‌ رفتاری کودکان بیش‌فعال دست پیدا کنند.

متخصصان بالینی، از دیگر افرادی هستند که می‌توانند از این کتاب بهره‌مند شده و با مطالعۀ این درس‌نامه، شیوۀ درمان خود برای کودکان بیش‌فعال را گسترش دهند. در نهایت خرید کتاب درسنامه درمان رفتاری شناختی کودکان مبتلا به بیش فعالی انتشارات دانژه به تمامی علاقه‌مندان به کتاب های روانشناسی و درمان‌های کاربردی برای کودکان مبتلا به بیش‌فعالی پیشنهاد می‌شود.

توضیحات تکمیلی

کتاب درسنامه درمان رفتاری شناختی کودکان مبتلا به بیش فعالی با پوشش منظم از شناخت اختلال نقص توجه تا آموزش مهارت‌ها و اجرای مداخلات درمانی، چارچوبی گام‌به‌گام برای فرایند درمان ارائه می‌دهد.

این کتاب نوشته‌ای از دکتر الهه محمداسماعیل، روانشناس، پژوهشگر و نویسنده است. وی مقالات متعددی در حوزۀ روان‌درمانی کودک، بازی‌درمانی و دیگر موضوعات مربوطه تألیف کرده است. از آثار نگارش شده توسط وی می‌توان به کتاب بازی‌درمانی اشاره کرد. او ترجمه چند جلد کتاب را نیز بر عهده داشته است.

کتاب مرتبط : اختلال نقص توجه بیش فعالی در کودکان و نوجوانان

بریدۀ کتاب

مقاومت بخش اجتناب‌ناپذیر درمان است. مردم دوست ندارند تغییر کنند. می‌توان اکثر مقاومت‌ها را پیش‌بینی نمود، زیرا آنها یک فرایند طبیعی در همۀ درمان‌ها از جمله درمان رفتاری-شناختی هستند.

مقاومت می‌تواند در هر مرحله از فرایند درمان اتفاق بیفتد و چون برخی درجات مقاومت اجتناب‌ناپذیر است، بهتر است آن را از طریق روش‌های فعال پیشگیری مطرح کنیم. توصیه می‌شود که درمانگر قبل از شروع آموزش مهارت‌ها زمانی را صرف پرداختن به مقاومت کند تا مطمئن شود مداخله در ارتباط با آموزش مهارت‌ها موفق است.

فهرست کتاب درسنامه درمان رفتاری شناختی کودکان مبتلا به بیش فعالی نارسایی توجه

فصل اول: اختلال بیش فعالی – نارسایی توجه

فصل دوم: پیش نیاز آموزش مهارتها: ارزیابی/برنامه ریزی، درمان و آمادگی برای تغییر

فصل سوم: آموزش مهارتها به کودکان

فصل چهارم: آموزش مهارتها به خانواده و والدین

فصل پنجم: مشاوره در مدرسه و مداخله مبتنی بر آموزشگاه

فصل ششم: مداخلۀ رفتاری – شناختی برای کودکان سن مدرسه: راهنمای درمانی

پیوست A. نمودارهای مربوط به درمان رفتاری – شناختی

پیوست B. ادامه نمودارها

پیوست C. پیشنهادهایی برای معلمان

منابع

واژه نما

آثار نشر دانژه