روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی میلانی فر
| عنوان کتاب | روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی |
| نویسنده | دکتر بهروز میلانی‌فر |
| مترجمان | - |
| ویراستار | - |
| ناشر | قومس |
| تعداد صفحه | 328 |
| شابک | 978-600-7432-53-2 |
| قطع کتاب | وزیری |
| نوع جلد | شومیز |
| نوبت و تاریخ چاپ | سی و پنجم، 1400 |
| قیمت | 200 هزار تومان |
| مناسب برای | درس آسیب شناسی روانی، درس روانشناسی و آموزش و کودکان استثنایی |
| قیمت | 200 هزار تومان |
📌 تمام کتاب‌های مرجع قابل سفارش در سایت، با قیمت قطعی در انبار روان‌آموز موجود است و به محض تکمیل خرید برای شما ارسال خواهد شد.
🎁 به پاس قدردانی، همراه با سفارش خود، منتظر یک یادگاری زیبا از روان‌آموز باشید.
معرفی کتاب
کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی میلانی فر مباحث مهمی از روانشناسی کودکان استثنایی را پوشش داده‌است. فصل اول کتاب کودکان و نوجوانان با اختلال رشدی ذهنی را معرفی کرده و انواع رفتار مثل حرکتی، کلامی، هیجانی و انطباقی در آنان بررسی می‌کند. در دو فصل بعدی موضوعات نامگذاری، تعریف و طبقه بندی، واکنش خانواده‌های آنان گفته شده و در فصل چهارم کودکان تیزهوش و سرآمد بررسی شده‌اند. فصول گفته شده تنها بخشی از محتوای کامل کتاب پیش‌روی برای موضوع کودکان استثنایی است. کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی میلانی فر پوشش‌دهی خوبی نسبت به این مطالب داشته که همین باعث شده است تا به عنوان منبع کنکور ارشد رواشناسی معرفی شود.
کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی میلانی فر به‌عنوان کتاب دانشگاهی برای درس کودکان اسثتنایی توسط برخی اساتید مقطع کارشناسی معرفی شده و همچنین یکی از منابع کنکور ارشد روانشناسی وزارت علوم است. روان‌آموز نیز از این کتاب برای نگارش کتاب کودکان استثنایی خود بهره برده‌است. این کتاب همچنین برای دانشجویان رشته علوم‌تربیتی، روانشناسی تربیتی و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان که همگی با کودکان در تعامل هستند مفید بوده و پیشنهاد می‌شود.
فهرست کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی میلانی فر
بخش اول: کودکان با اختلال ذهنی و تیزهوش
فصل اول: کودکان و نوجوانان با اختلال رشدی ذهنی
فصل دوم: نامگذاری، تعریف، طبقه‌بندی کودکان و نوجوانان با اختلال رشدی-ذهنی
فصل سوم: واکنش‌های روانی خانواده‌های بیماران مبتلا به نارسایی قوای ذهنی
فصل چهارم: کودکان تیزهوش یا سرآمد
بخش دوم: اختلالات سازگاری «کودکان ناسازگار و دشوار»
فصل پنجم: اختلالات سازگاری، آسیب‌شناسی و طبقه‌بندی
فصل ششم: ناسازگاری و اختلالات رفتاری با منشأ عضوی
فصل هفتم: ناسازگاری بر اثر نوروزها
فصل هشتم: اختلالات رفتاری ناجور یا ازهم‌گسیخته و کمبود توجه و دقت
فصل نهم: ناسازگاری‌های مرتبط با ابعاد زیستی، روانی و اجتماعی رشد
بخش سوم: کودکان مبتلا به اختلالات حسی، ناتوانی حرکتی و بدنی و اختلالات عملی رشد
فصل دهم: مبتلایان به اختلالات و نقایص حسی
فصل یازدهم: اختلال در مهارت‌های حرکتی و ناتوانی‌های بدنی
فصل دوازدهم: اختلالات عملی رشد یا اختلالات مربوط به دفع
توضیحات تکمیلی
در ابتدای کتاب روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی میلانی فر مقدمه‌ای بسیار کامل ارائه شده که به خوبی ذهن مخاطب را برای مطالب ارائه شده در کتاب آماده می‌سازد. این مقدمه‌ای برای خوانندگانی که اولین بار است کتابی با موضوع کودکان استثنایی را می‌خوانند بسیار خواندنی و لازم است. در بین توضیحات کتاب استفاده از تصاویر و جداول نقطه‌ی قوت مهمی به شمار می‌رود.
بریده‌ای از کتاب
اگرچه دزدی مسئله‌ای اجتماعی است، ولی مطالعات انجام شده دربارۀ علت و انگیزه آن ناقص است. کودکان و نوجوانانی که به علت دزدی به مراجه قانونی سپرده می‌شوند سالیانه ده‌ها هزار تجاوز می‌کنند. متاسفانه هنوز جامعه نپذیرفته است کودکی که دزدی می‌کند به جای آن‌که توسط پلیس و محاکم قضایی تنبیه شود باید به وسیلۀ روان‌پزشک مورد معاینه و معالجه قرار گیرد. افراد جامعه و والدین کودکی که دزدی کرده‌است همیشه منتظر اعلام محکومیت او از طرف دادگاه و مجازات و پرداخت جریمه هستند بدون اینکه به علت و انگیزۀ دزدی توجه کنند.
موارد مرتبط
نظرات
برای فرستادن دیدگاه، باید وارد شده باشید.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.